Слушать, слышать и удивлять 21.10.2026

Методическое объединение воспитателей групп старшего дошкольного возраста из шести зданий по теме «Пространство для жизни в группе детского сада» прошло очень продуктивно. Мы искали ответ на вопрос: как сделать развивающую среду не просто безопасной и эстетичной, а по-настоящему живой?

И в концентрированном виде главная идея нашей общей работы такова: среда должна говорить голосом ребенка.

Так, чтобы утро становилось исследовательским квестом, например. Тогда привычные предметы обретают новые смыслы.

Чтобы детские опросники — короткие вопросы с вариантами-смайликами или картинками – помогали педагогам делать точный выбор: «Чего не хватает в нашем уголке конструирования?», «Из чего бы ты хотел построить самый высокий замок?».

Книжки-самоделки, сочиняемые малышами, тоже способ услышать их желания и мечты, воспитывать интерес к чтению, развивать творческие способности.

Продуктивных идей и подходов было озвучено много. Коллеги переспрашивали, записывали, обсуждали. Значит, было интересно и полезно. Значит, результаты будут.

Галина Владимировна Глушкова, старший воспитатель