Играем и учимся 21.09.2026

Среду дошкольной группы специалисты давно считают «третьим педагогом». Именно поэтому воспитатели прилагают немало усилий для ее наполнения и совершенствования, причем, систематически.

Так, творческая группа воспитателей создала собственное пособие на магнитах для классификации редких растений и животных национального парка «Лосиный остров».

Мы распечатали карточки с изображениями обитателей парка и закрепили их на магнитной основе. Участникам нужно по очереди распределять картинки в 2 группы: «Животные» или «Растения».

Дошкольникам очень нравится получать знания через движение. Когда они сами перемещают карточки, информация запоминается гораздо лучше.

Игра развивает логическое мышление и умение выделять признаки объектов живой природы; интерес к природе; навык работы в команде – ребята часто помогают друг другу найти нужную карточку.

Игра оправдала все ожидания! Ребята увлеченно играют с нашим пособием, иногда придумывая свои правила: например, выбирать только птиц или кустарники; соревнуются в маленьких группах.

А воспитатели время от времени передают пособие из группы в группу – никому не наскучит, все поиграют с пользой.