![]()
Палочки-клавесы – это простой инвентарь помогает формированию сложных двигательных навыков — координации, синхронности, умению управлять своим телом в нестандартных условиях.
Они имеют небольшой вес и длину около 20–25 сантиметров. Удержать их несложно, но при малейшей потере координации палочка выскальзывает.
Методист Галина Владимировна Глушкова разработала серию упражнений для старших дошкольников. Занятия строятся по принципу постепенного усложнения условий удержания палочки.
Задача игроков одновременно выполнять простые движения. — поднять Уже на первом уровне проявились первые трудности – дети не чувствовали партнёра, палочки падали. После нескольких попыток ребята начинали договариваться: «Давай на счёт три», «Смотри на меня». Это важный социальный навык, который развивается параллельно с двигательным.
Итог занятий: малыши переставали смотреть только на палочку — они научились чувствовать партнёра через минимальный тактильный контакт. Ребята начали двигаться как единое целое, сохраняя при этом индивидуальные траектории.
А Галина Владимировна улыбается и говорит: «Самое трудное — не научить детей двигаться. Самое трудное — научить их слышать друг друга без слов. И палочка становится тем инструментом, который открывает этот диалог».
