Школа мышления – в игре и поиске 20.05.2026

Недавно методическая служба нашей школы совместно с творческой группой педагогов дошкольных зданий провела для первоклассников интеллектуальный квест «Умницы и умники». Для ребят был разработан маршрут с интеллектуальными задачами, требующими не памяти, а анализа и действия.

В локации «Замок правильной речи» ребята работали с программным комплексом «Школа профессора Дроздова»: идентифицировали реальные природные объекты и архитектурные детали района Гольяново.

На станции «Остров зоркого глаза» первоклассники в роли детективов изучали семена растений под цифровым микроскопом, решая задачу: «Найдите отличие в строении. Почему одни семена имеют пушинки, а другие — твёрдую оболочку?».

Судоку и логические цепочки были обязательным этапом: чтобы перейти к следующей станции, команде нужно было найти закономерность в расположении кубиков.

Главным итогом игры стало то, что участники не просто запомнили факты — они освоили способы их получения. В игре, при поиске выхода из ситуации рождались верные решения.

Галина Владимировна Глушкова, методист